«Логика» Учебник для средней школы (восьмое издание) Виноградов С. Н., Кузьмин А. Ф. 1954 год

В труде и в быту, в учебной и общественной работе, в научном трактате и в школьном сочинении — везде и всегда необходимо правильное, т. е. определённое, непротиворечивое, последовательное, обоснованное, мышление.
Без правильного мышления, которое осуществляется с помощью языка, человек не мог бы ни трудиться, ни общаться с другими людьми.
Если кто-либо неясно, путано высказывает свои мысли, противоречит самому себе, о таком человеке говорят: «Его нельзя понять, в его рассуждениях нет логики».
Здесь словом «логика» называют правильность построения мыслей.

Правильное построение мыслей изучается наукой логикой.

Таким образом, следует различать: 1) логику мышления (правильность построения мыслей) и 2) науку логику 1.

Кратко науку логику можно определить так: Логика есть наука о законах и формах правильного построения мыслей.

Учебник логики.
В настоящее время в средней школе такого предмета как "Логика" нет, а учебник более чем полезен для саморазвития взрослого человека.
Если посредством книги заниматься с детьми (конечно внимательно проработав книгу) то ничего кроме пользы это принести не может.

3 декабря 1946 года в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» ЦК ВКП(б) признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.
В 1959 году преподавание логики в средней школе отменили.

Оглавление книг и иных материалов, переведённых в электронную форму, не всегда совпадает с точностью до страницы но даёт возможность тем не менее ориентироваться в файле и находить интересующий вас материал.